Formation de formateurs occasionnels

  • Toute personne amenée à animer des sessions de formation
  • Auto diagnostic
  • Jeux
  • Réflexions individuelles
  • Échange de pratiques
  • Mise en situation en groupe
  • Mise en situation finale
  • Évaluation « à chaud »
  • Attestation de stage

Dates de formation

26 - 27 mars - 10 avril

200

Programme

  • Les principes clés de la réussite d’une formation
  • Les compétences attendues du formateur
  • Le rôle du formateur
  • L’analyse de la demande
  • Les conditions d’apprentissage
  • Les phases & styles d’apprentissage

 

  • Les préalables à l’action de formation :
    • La préparation technique
    • La préparation matérielle
    • La préparation psychologique
  • Comment transmettre ?
    • Les objectifs pédagogiques
    • L’escalier pédagogique
    • L’arche pédagogique
    • Les moyens pédagogiques
    • Le déroulé pédagogique
  • La formation et transmission en salle
  • La formation et transmission au poste
  • Méthodologie et outils de conception de contenus et supports
  • Comment bien communiquer ?
  • Créer des conditions réceptives : accompagner l’apprenant dans sa progression
  • Les techniques d’animation appropriées
  • Les attitudes du formateur et leurs effets
  • Les comportements attendus des participants
  • La gestion des situations difficiles
  • Qu’est-ce qu’évaluer ?
  • Pourquoi, quoi, quand & comment évaluer
  • Quels outils pour quelle validation ?

Mise en situation finale, concrète, en lien avec le terrain.

Objectifs

  • Créer les conditions de réussite d’une action de formation
  • Structurer un contenu pédagogique
  • Transmettre un contenu et en contrôler l’acquisition

NOUVEAU !

La formation à distance 100% prise en charge par l'État dans ce contexte de chômage partiel !

En partenariat avec 360Learning

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