Epuisement au travail : Burn out

Epuisement au travail : Burn out

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Pictogramme durée de la formation
3 jours - 21 heures Durée de la formation
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3600€ Coût de la formation
  • La formation

    Faire face de manières adéquates entre une réponse technique qui cherche à maîtriser la situation et le relationnel qui sans cesse se dérobe.

    Apporter un soutien technique et pratique afin de gérer de façon adéquate les phénomènes d’usure, de surmenage, d’épuisement au travail.

  • Objectif

    • Faire face de manières adéquates entre une réponse technique qui cherche à maîtriser la situation et le relationnel qui sans cesse se dérobe.
    • Apporter un soutien technique et pratique afin de gérer de façon adéquate les phénomènes d’usure, de surmenage, d’épuisement au travail
  • Public

    Public : Personnel des services de santé au travail (le contenu peut être spécifiquement adapté), personnels QHSE, personnels RH, managers, représentant du personnel et membre des CSSCT

     

    Prérequis : Aucun prérequis nécessaire 

  • Moyens pédagogiques

    • Débats, réflexions et échanges.
    • Visualisation de téléfilms sur le thème de la formation.
  • Suivi et évaluation

    • Questions ouvertes et réponses.
    • Évaluation des compétences acquises durant ces trois journées de formation.
    • Synthèse générale et clôture de la formation.
  • Programme de la formation

    • Définitions
      • Notions de prévention des risques professionnels, 3 niveaux :
        • Dépression, 
        • Épuisement, 
        • Burt-out
      • RPS, Stress, Violences, Charge de travail, Conditions de travail, QVT
    • Prévention des RPS
      • Apparition de la notion de burn-out
      • Étapes du burn-out
        • Un processus progressif dans un certain contexte
        • Des étapes successives (idéalisme, plafonnement, désillusion, démoralisation — trépied — cercle vicieux)
        • Un état final
      • Les signes du Burn-Out :
        • Signes physiques
        • Signes émotionnels
        • Signes cognitifs
        • Signes comportementaux
    • Prise en charge
      • Rôle et limites de chacun et positionnement professionnel
      • Non-jugement
      • Écoute active et communication
      • Évaluation (outils d’évaluation adaptés à chaque rôle)
      • Orientation
      • Accompagnement et management
      • Analyse et actions de préventions à inscrire au DUERP

Public en situation de handicap

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Taux de satisfation globale de re Source : 97%

Mis à jour le : 09/10/2024