Formation de tuteurs

Présentation

Devenir tuteur : apprendre à organiser l’apprentissage, accompagner et mesurer les acquis

Objectifs pédagogiques

  • Accompagner une personne en formation
  • Organiser l’apprentissage
  • Créer les conditions d’apprentissage
  • Evaluer les acquisitions

Programme

  1. Le Cadre du tutorat et le rôle du tuteur
    • Analyse de l’existant
    • Le cadre du tutorat
    • La fonction tutorale et le rôle du tuteur
  2. L’organisation du tutorat
    • Analyser la situation d’apprentissage
    • Etablir le parcours de Formation
    • Planifier
    • Assurer la traçabilité
    • Préparer l’accueil du tutoré
  3. Le Tuteur et la pédagogie
    • La formation au poste : une situation particulière
    • Les contenus pédagogiques
    • La méthode pédagogique : les résistances, les moteurs d’apprentissage …
    • L’évaluation : pourquoi évaluer et comment ?
  4. Le tuteur et les relations
    • La formation au poste : une situation particulière
    • Connaître ses exigences personnelles
    • Favoriser la coopération du tutoré
  5. La gestion des problèmes humains
    • La détection des problèmes humains : observer, analyser et gérer les conflits latents, manifestes
    • L’entretien de clarification : un outil de gestion

Bilan : réalisation d’un contrat de progrès individuel