Réussir ses entretiens d’évaluation

Présentation

Préparer, conduire et favoriser une exploitation pertinente des données

Objectifs pédagogiques

  • S’approprier une démarche intégrant une logique de compétences et de professionnalisation
  • Tester leur capacité à conduire un entretien
  • Acquérir des techniques et des outils adaptés aux objectifs du dispositif
  • Préparer un entretien, assurer son déroulement, contrôler l’efficacité

Programme

  1. L’entretien est un outil de management : comment bien le préparer ?
    • Comprendre les différences entre entretien d’appréciation et professionnel
    • Faire de l’évaluation un acte de management et de développement des compétences
    • La préparation de l’entretien :
      • Ecrite, organisationnelle et psychologique
    • La programmation des entretiens
    • La mise en œuvre des entretiens
  2. Les conditions de réussite de l’entretien annuel
    • Les conditions d’efficacité
    • Les difficultés inhérentes à la situation d’entretien
    • Déceler les craintes et les dépasser
    • Favoriser le dialogue et l’implication des salariés
  3. Conduire l’entretien annuel
    • Les préalables de l’entretien
    • La gestion de l’entretien
    • Les différentes phases : le déroulement’
    • Faire le bilan de l’année écoulée
    • Evaluer sur des faits
    • Fixer et négocier des objectifs
    • Rédiger les objectifs
    • Recueillir les besoins du collaborateur
    • Communiquer efficacement
    • Clôturer l’entretien positivement
    • Formaliser le contenu des échanges
  4. L’exploitation des données et le suivi de l’entretien annuel
    • La gestion des données par le service RH
    • Mettre en place un parcours individuel de professionnalisation
    • Informer le collaborateur des différentes décisions prises
  5. Les principes de base de l’entretien professionnel
    • L’information et l’orientation du salarié tout au long de sa vie professionnelle
    • Les points clés de l’entretien professionnel et l’accompagnement du salarié dans son projet d’évolution professionnelle.

 

Elaboration d’un plan d’action individuel